¿Su Hijo tiene Dificultad para Hablar?


Su Hijo tiene Dificultad para Hablar

Los trastornos del lenguaje en los niños son más comunes de lo que cree. Muchas veces tardan en tratarse, y esto amenaza con minar el camino del pequeño para comunicarse el resto de la vida escolar.

Muchas personas piensan gracia cuando oye un niño hablando así. La mayor parte del tiempo, pronunciando las palabras de manera errónea, sin una “L” o “R”, allí, es parte del desarrollo normal de los niños y niñas. Pero, si continua haciendo omisiones de sonidos después de los 3 años, puede convertirse en un problema en el futuro o incluso indicar una condición más seria.

Lo peor es que la mayoría pediatras expertos que son padres y madres en los primeros años de vida de los niños, a menudo no reconoce las señales capaces de informar de cambios en el discurso. Esto es lo que una investigación demuestra un estudio hecho con 79 pediatras con más de un año de experiencia clínica en los cuales atendieron a varias familias que sospechaban que su niño tenía alguna disfunción en el habla, pero el pediatra no hizo caso a la denuncia.

No solo existe la posibilidad de un caso de dificultad del habla, si no también puede ser posible que se trate de un inadvertido  caso de sordera u otros trastornos, como el autismo. No hay ningún marcador claro saber si su hijo se ajusta o no en uno de esos casos. Todo es síntoma. Por lo tanto, cuanto antes se obtenga un diagnóstico mejor. Por lo general los trastornos del habla en niños pueden solucionarse con pequeñas sesiones de terapia durante un tiempo.

Tenga en cuenta que el momento de la consulta con el pediatra es demasiado corto para captar problemas del habla. La Atención pediátrica es diferente de un especializado, se tiene que evaluar el corazón, el abdomen, el hígado y el bazo, revisar las orejas y el cuello, verificar trastornos neurológicos, musculares. Además, en presencia del médico, muchos niños y niñas se sienten intimidados, esto hace que se requieran varias consultas para evaluar al infante sin el temor de dar un mal diagnostico que se deba simplemente a falta de confianza del pequeño.

Es importante que los padres hagan preguntas y alertas en la oficina del médico, sin esperar, silenciosos, que el propio especialista note algo diferente en el niño, por supuesto, para presentar la información pertinente, debe mantenerse vigilante. Es necesario que el padre y madre observen la capacidad del niño para imitar movimientos y sonidos, mostrar objetos y comprender órdenes simples, como golpear la palma. Es importante también evaluar el estándar de normalidad del niño, comparando con otros de la misma edad y saber qué esperar en cada grupo de edad.

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